为进一步贯彻落实习总书记高校思想政治工作会议讲话精神，“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面”。为进一步做好我校人文素质教育工作，培养具有人文情怀的高素质人才，我校于4月25日下午召开人文素质教育研讨会。各学院主管教学副院长、思想政治理论课教学部负责人及教研室主任；学生处、宣传部、团委及教务处负责人及相关人员参加会议。会议由罗健东副校长主持。

思想政治工作，是事关立德树人根本的大事，是事关高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人的根本问题，是办好中国特色社会主义大学的重要保障，必须贯穿到教育教学的全过程中去。把思想政治工作贯穿教育教学全过程，就要围绕立德树人这个中心环节，以学生的成长成才为中心开展深入细致的工作。会上，教务处李建华处长以“‘全程全员全方位育人’——‘三全’素质教育体系的构建”为主题，从“三全”素质教育背景、“三全”素质教育体系构、存在的问题与改进对策三方面介绍了我校素质教育体系构建的具体情况，指出了当前我校素质教育的存在问题，提出了今后我校进一步强化素质教育的努力方向。

思想政治理论课教学部刘俊荣主任从思政部师资情况、相关课程开设情况、医学人文课程及学科建设成果、医学人文教学改革、医学人文科学研究等方面对我校思政课及人文课程建设总体情况进行了介绍，就目前我校人文素质教育情况提出了建议。

基础学院章喜明副院长、第三临床学院徐学虎副院长分别介绍了2个学院在基础医学教育与临床医学教育中如何结合教学全过程，有机、扎实开展人文素质教育的探索与实践。与会代表们围绕如何克服当前遇到的困难，合理利用现在资源，进一步加强我校人文素质教育展开讨论。

罗健东副校长对会议进行了总结。他指出，全体教师应学习贯彻习总书记讲话精神，落实主课堂和第二课堂的人文教育渗透，构建人文教育体系，进一步做好人文素质教育工作。强调三点：一、需充分认识全员开展思政教育工作的重要性，只有足够的重视才能在专业教育中有效融入人文素质教育，使人文素质教育入脑入心。二、需不断创新教育教学方式方法、创新思维，积极开展教育教学改革。三、需进一步加强师资队伍建设。要把教师人文素质教育培养纳入个人成长要求，加强教师教学理念的培训，进一步提高教育教学质量。