为了进一步提高“南山班”教学质量，9月28日，学校召开“南山班”教学管理工作专题会议。会议由教务处处长李建华主持，罗健东校长助理、基础学院、第一、二、三临床学院教学院长、教学科长，“南山班”学生管理办主任、辅导员、兼职班主任，学生处、团委、教务处及相关科室负责人出席了会议。
教务处、学生处分别对2010、2011级“南山班”的教学、学生管理情况进行了总结，并对下一步的管理和教学改革提出建议。参会人员围绕“南山班”的教学管理、遴选机制、淘汰机制、全英教学改革等问题进行了热烈讨论，形成了共识。
最后，罗健东校长助理肯定了教学和学生管理工作的成绩，要求教学部门应继续积极探讨教学方式方法改革，加强“南山班”临床课程英语教学，建立基础知识阶段考核机制，完善形成性评价机制，进一步加强早临床、多临床、反复临床的实践，完善“南山班”培养模式，切实提高“南山班”教学质量。
