各学院、教学单位:
根据学校《广州医科大学医学类专业临床实习教学工作要求》、《广州医科大学教务处关于推进课程形成性评价工作的通知》的相关要求,为更加全面地评价学生在实习过程中的学习活动与学习效果,加强对实习教学过程的建构、考核和管理,现将2018年临床医学专业临床教学Mini-CEX、DOPS评价工作实施方案通知如下:
一、工作部署
第一阶段(2018年1~2月):计划及工作布置。各临床学院应在3月1日前将2018年临床医学专业临床教学Mini-CEX、DOPS评价工作的具体时间安排交教务处备案。
第二阶段(2018年3月至6月):具体实施阶段。各临床医学专业临床教学基地在3月至4月完成本基地实习学生不少于1次的Mini-CEX、DOPS评价工作;在5月至6月再完成本基地实习学生不少于1次的Mini-CEX、DOPS评价工作(即Mini-CEX、DOPS评价分别做2次以上)。
第三阶段(2018年7月至9月)检查监督阶段。学校临床学院组织教学督导专家进行Mini-CEX、DOPS考核的抽查
第四阶段(2018年10月)总结提高阶段。针对抽查结果,对目前在各基地的实习学生再次进行Mini-CEX、DOPS考核(Mini-CEX、DOPS评价各1次),各学院、教学单位进行对2014级临床医学专业实施Mini-CEX、DOPS考核工作进行总结,由各临床学院汇总后于10月26日前交教务处备案。
二、工作要求
对2014级临床医学专业内科、外科、妇产科、儿科、急诊科、传染科等科室(除选科、社区卫生)全面开展Mini-CEX、DOPS评价,本年度每名学生实施Mini-CEX、DOPS评价不少于3次。
各临床学院应在3月1日前提交各基地(包括附属医院在内)的Mini-CEX、DOPS评价工作计划汇总表。各临床学院应在10月26日前将2018年临床医学专业临床教学Mini-CEX、DOPS评价工作的汇总资料及总结报教务处备案。
三、其他
各临床学院和教学单位可就Mini-CEX、DOPS评价的开展与实施进行相关的教学研究,积极申报广州医科大学教育科学规划课题。
附件: 1.广州医科大学Mini-CEX评分表
2.广州医科大学DOPS评分表
3. 2018年临床医学专业临床教学Mini-CEX、DOPS评价计划汇总表
4. 2018年临床医学专业临床教学Mini-CEX、DOPS评价实施汇总表
教务处
2017年12月22日
(联系人:古老师 许老师; 联系电话:37103182)