各学院、教学单位:
根据学校《广州医科大学医学类专业临床实习教学工作要求》、《广州医科大学教务处关于推进课程形成性评价工作的通知》的相关要求,为更加全面地评价学生在实习过程中的学习活动与学习效果,加强对实习教学过程的建构、考核和管理,现将2017年临床医学专业临床教学Mini-CEX、DOPS评价工作实施方案通知如下:
一、工作部署
第一阶段(2017年4月):计划及工作布置。各临床学院应在4月30日前将2017年临床医学专业临床教学Mini-CEX、DOPS评价工作的具体时间安排交教务处备案。
第二阶段(2017年5月至8月):具体实施阶段。各临床医学专业临床教学基地在5月至6月完成本基地实习学生不少于1次的Mini-CEX、DOPS评价工作;在7月至8月再完成本基地实习学生不少于1次的Mini-CEX、DOPS评价工作(即Mini-CEX、DOPS评价分别做2次以上)。
第三阶段(2017年9月至10月)检查监督阶段。教务处及临床学院组织教学督导专家进行实习教学巡点(包括Mini-CEX、DOPS考核的抽查)
第四阶段(2017年10月至12月)总结提高阶段。针对抽查结果,对目前在各基地的实习学生再次进行Mini-CEX、DOPS考核(Mini-CEX、DOPS评价各1次),各学院、教学单位进行对2013级临床医学专业实施Mini-CEX、DOPS考核工作进行总结,由各临床学院汇总后于12月26日前交教务处备案。
二、工作要求
根据2012级临床医学专业内科、外科、妇产科、儿科Mini-CEX、DOPS评价实施的经验,在2013级临床医学专业除选科、社区卫生外所有实习科室全面开展Mini-CEX、DOPS评价,本年度每名学生实施Mini-CEX、DOPS评价不少于3次。
各临床学院应在4月30日提交各基地(包括附属医院在内)的MINI-CEX、DOPS评价工作计划汇总表。各临床学院应在12月26日前将2017年临床医学专业临床教学Mini-CEX、DOPS评价工作的交汇总资料及总结报告教务处备案。
三、其他
各临床学院和教学单位可就Mini-CEX、DOPS评价的开展与实施进行相关的教学研究,积极申报广州医科大学教育科学规划课题。
附件:1. 广州医科大学Mini-CEX评分表
2.广州医科大学DOPS评分表
3.2017年临床医学专业Mini-CEX测评实施情况一览表
4.2017年临床医学专业DOPS测评实施情况一览表
教务处
2017年3月21日
(联系人:古老师 许老师; 联系电话:37103182)