我校举办PBL指导教师交流会
发布时间：2015-01-20 浏览：
为进一步推进PBL教学工作，培养学生提高教学质量，学校于1月15日在东风校区举办了2015年度PBL指导教师交流会，教师达60余人，会议由教务处郑建民副处长主持，教务处李建华处长出席并作讲话。
首先刘小珊教授介绍了我校独立PBL课程的整体工作情况和教学效果分析；接着谢燕清老师就PBL导师角色定位与技巧进行了全面而生动的介绍并进行了现场演示，叶劲松老师结合自身经历分享了PBL教案撰写的体会，引起了与会教师的极大兴趣。会上大家对PBL理念的认知和学习进行了深入的交流和探讨，会议气氛热烈，通过此次学习交流会，与会教师更加全面地了解到PBL教学的理念，感受到在当代国际医学教育标准下PBL教学的必要性。
基于问题的学习(PBL)目前已成为国际上流行的一种教学方法，在全球2000多个院校开展。其特点是以学生为中心，老师为引导者，以自主学习及小组讨论为教学形式的课程模式。这种模式能有效地培养学生发现问题、解决问题的能力，有效训练学生临床思维，有助于提高学生的创造力、人际交往及协作能力，能使学生真正树立起终身学习的理念和方法。我校本学期在南山学院2012级临床医学专业开设独立PBL课程，目前已建立PBL导师库负责案例的撰写及实施，经过一学期的实施总结，我校PBL教学改革取得了的预期效果。今后将按计划在临床医学专业的多个学期开设独立PBL课程。