2015年12月10日，2015年广州医科大学教师发展工作坊-“PBL课程观摩与交流”在越秀校区成功举办。本次会议由学校教务处、广东省医学会教育与信息技术分会主办，学校教师教学发展中心承办。会议由教务处郑建民副处长主持，来自各学院、附属医院近50名教师参加了培训会。

培训会上，“以器官系统为中心”的课程体系教学改革团队谢燕清、叶劲松老师从PBL的概念与内涵到PBL在医学教育中的应用以及实际案例的组织与编写给教师们进行了详细讲解。随后组织参训教师观摩了南山学院2013级学生PBL课程，并进行了交流讨论。下午的工作坊,参训教师分成三个小组进行案例撰写演练，要求在一个半小时内完成本组案例编写任务，然后分组进行汇报。汇报现场气氛活跃，教师间互动非常热烈。

本次培训使大家对PBL教育理念有了更深层次的理解，促进教师逐步向以学生为中心教学理念的转变，为“以器官系统为中心”的课程体系教学改革顺利进行提供了良好的保障。教师们的积极参与体现了大家对新的教育理念的关注与热情，有教师表示这种教育理念激发了学生的学习积极性，提高了学生的整体能力，考虑在其所负责的选修课中进行开展、尝试。同时教师们期待学校能举办更多提升教学能力的培训，以便更好的参与教学改革，为学校的教学改革做出自己的贡献。

谢燕清老师授课


叶劲松老师授课


观摩南山学院2013级临床医学专业学生PBL课程

案例撰写演练
 
交流案例撰写

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