我校成功举办“2016年教师发展工作坊——PBL培训”
发布时间：2017-01-05 浏览：
为进一步深入推动教育教学改革工作，12月27-28日，由我校教师教学发展中心主办的“2016年教师教学发展工作坊-PBL培训”成功举办。全校120余名教师参加了培训。培训班特邀汕头大学医学院资深顾问关超然教授授课，我校PBL工作小组负责人谢燕清、叶劲松老师参与了培训。
培训采用工作坊的形式，分两天进行。在两天的培训中，关超然教授作了题为《PBL理念及流程》《PBL tutor角色》《PBL案例设计与撰写》和《PBL带教的动力管控》的专题讲座。同时学员分成6个小组进行了PBL工作坊的分组演练，并进行了小组报告。通过工作坊，教师们进一步深入理解了PBL的内涵和意义，学习掌握了PBL的流程和环节，以及PBL案例撰写的要求和技巧，为我校推进PBL教学方法改革奠定了坚实的基础。培训过程中，教师与关超然教授、谢燕清、叶劲松老师进行了充分的交流和沟通，就PBL教学中容易出现的问题开展了深入的讨论，特别是小组演练，气氛活跃，沟通热烈，点评充分，激发了教师开展PBL教学的热情。
在闭幕仪式中，郑建民副主任向关超然教授、谢燕清和叶劲松老师颁发了培训导师聘书；希望关教授等3位导师能够继续支持并指导我校开展PBL培训，同时希望学员继续努力，不断加深对PBL理念的理解，提高PBL案例撰写能力，为临床医学专业教学改革做好准备。
关超然教授授课
培训采用工作坊的形式，分两天进行。在两天的培训中，关超然教授作了题为《PBL理念及流程》《PBL tutor角色》《PBL案例设计与撰写》和《PBL带教的动力管控》的专题讲座。同时学员分成6个小组进行了PBL工作坊的分组演练，并进行了小组报告。通过工作坊，教师们进一步深入理解了PBL的内涵和意义，学习掌握了PBL的流程和环节，以及PBL案例撰写的要求和技巧，为我校推进PBL教学方法改革奠定了坚实的基础。培训过程中，教师与关超然教授、谢燕清、叶劲松老师进行了充分的交流和沟通，就PBL教学中容易出现的问题开展了深入的讨论，特别是小组演练，气氛活跃，沟通热烈，点评充分，激发了教师开展PBL教学的热情。
在闭幕仪式中，郑建民副主任向关超然教授、谢燕清和叶劲松老师颁发了培训导师聘书；希望关教授等3位导师能够继续支持并指导我校开展PBL培训，同时希望学员继续努力，不断加深对PBL理念的理解，提高PBL案例撰写能力，为临床医学专业教学改革做好准备。
关超然教授授课
教师与关超然教授、谢燕清、叶劲松老师进行交流和沟通
关教授获聘教师教学发展中心培训导师
谢燕清、叶劲松老师获聘教师教学发展中心培训导师