3月9日，学校在番禺校区教师教学发展中心召开了2016-2017-2学期本科教学工作会议。会议由罗健东副校长主持，王新华校长、教务处、人事处、学生处、团委等部门负责人出席了会议，各学院、直属附属医院、2016-2017学年有承担教学任务的非直属附属医院主管教学副院长、教学科/科研科科长、专业负责人，市皮防所、实验动物中心、学生处、图书馆、保卫处等所承担授课任务的课程负责人等，共约90人参加了会议。

会上，首先由教务处李建华处长作2016年本科教学工作总结、本科教学工作现状及存在问题分析、2017年本科教学工作部署，李处长提出，2017年要重点做好筹备本科教学工作审核评估、专业评估认证、教师教学能力提升、深化人才培养模式改革等工作。接着由基础学院章喜明副院长就基础学院的本科教学工作经验进行了介绍。与会人员还围绕学校本科教学工作存在的问题、2017年度本科教学工作重点、专业建设等进行了分组讨论，普遍表示会上获悉学校临床医学、医学检验技术、医学影像学、麻醉学、精神医学等5个专业在中国大学本科教育分专业排行榜中进入前20名，很受鼓舞，同时希望学校进一步加强教学改革研究力度，加大教改课题等在职称评聘中的分量、加大教学文章奖励力度等。紧接着，罗健东副校长作了题为《以专业认证评估为契机，推动本科专业内涵发展》的专题报告，他从当前高等教育发展趋势出发，分析了专业认证评估的重要性，并结合我校专业建设发展现状及存在问题，就如何以专业认证评估为契机，推动本科专业内涵发展谈了几点要求。

会议最后，王新华校长结合教育部陈宝生部长在2017全国教育工作会议上的讲话精神，对学校2017年的本科教学工作提出了四点要求：一是要深化管理体制改革。包括深化校院两级管理体制改革、加强对教学单位教学工作的考核以及考核结果的应用，对教师评价体系进行改革等等。二是要加强师资队伍建设。尤其要加强教师队伍的思想政治教育工作，使教师树立正确的育人观和质量观，言传身教，充分利用教学内容等方面的育人因素，在课堂上加强对学生正面的思想品德教育；同时充分发挥教师教学发展中心的作用，加强对教师教学能力的提升。三是要加强教学研究。加强学校高教研究所的建设，加强对学校教学改革与发展的热点、难点问题开展专题研究，引领学校教学改革的开展，并加大对高水平教学文章的奖励力度和高水平教学成果的培育力度。四是要做好审核评估和专业评估工作。要开展全校动员，让全校教师了解我们的评估工作，支持学校的教学工作，通过认证评估，促进专业建设。