9月18日中午，由教师教学发展中心和学校工会联合举办的2019年第四期午间教学沙龙在番禺校区教师教学发展中心第二培训室成功举办。

本次活动由基础医学院的董颀老师担任嘉宾，董老师从事生理学教学十余年，积极开展和参与多项教学改革，如系统模块整合式教学、TBL、PBL、自主学习、形成性评价等，具有丰富教学经验。来自第一临床学院胡明教授及基础医学院、公共卫生学院等十余名教师参加了此次活动。

本次活动的主题为“TBL教学法经验分享”，活动由教师发展中心办公室许松青主任主持。董颀老师结合自身在实际教学中运用TBL教学法的经验，跟老师们分享TBL教学法的概念、应用范围、实践要点、具体实施流程等内容。董老师强调“TBL教学法”并不刻意强调知识本身，而是重视学习新知识的探索过程以及将碎片化的知识系统地梳理、归整的过程，这有利于培养学生发现问题、认识问题、解决问题的能力，养成终身学习的习惯。

讲座结束后，董颀老师与现场老师进行互动交流，现场的老师也展开热烈讨论，就TBL教学的具体实施过程、教学评价、课时设置提出自己的疑惑，每位老师畅所欲言，积极参与互动。

通过本次午间沙龙活动老师们进一步深入了解先进TBL教育理念,有利于将学习的主导权还给学生，教师的角色转化为学习的促进者与引导者，不断推动课堂教学改革进程。