ISW项目介绍

ISW（Instructional Skills Workshop）教学技能工作坊是一项起源于加拿大的国际教学法培训项目，旨在通过短期、高效的教学技能培训法，帮助教师提升教学能力。该项目在全球范围内广受认可，已成为许多国家大学教师发展项目的核心活动之一。获得ISW证书的教师可进一步参加FDW和TDW研修，追求更高的教学发展。

新闻概要

为进一步拓宽教师教学技能培训新路径，更新教师教育教学理念、有效提升教学能力和教学质量，学校选派首批10名优秀骨干教师参加由北京交通大学主办的ISW国际认证教学技能工作坊，6月6-9日，经过四天高强度、封闭式的集中培训学习，10名教师均获得ISW研修证书。老师们的教学理念、教学技能得到明显提升。

参训教师合影

研修背景与过程

研修班由教师教学发展与研究中心副主任许松青带队，学员来自校内九个不同的教学单位。由ISW国际委员会区域代表、ISW中国委员会委员、北京市教学名师黄辉教授领衔的专业团队进行研修指导。

研修期间，学员教师们围绕有效教学结构（BOPPPS教学模式）、参与式学习策略、学习风格认知等关键主题进行了深度学习，并以小组为单位开展了三次迷你教学实践；通过微格演练、口头反馈、书面反馈、反馈圈反馈和视频反馈等多种方式，进行体验式学习和与同行交流，不断修正和完善自己的教学技能，提高了教学设计和反思能力。

迷你微格演练

引导员一对一反馈

培训成果

经过四天的紧张培训，所有教师均顺利获得了ISW研修证书。黄辉教授在结班仪式上高度赞扬了学员们的进步，并鼓励大家继续将所学应用于后续的教学实践中。学员老师们纷纷表示，此次研修不仅提升了自己的教学能力，对“以学生发展为中心”的教育理念有了更深刻的理解。

结语

此次ISW研修班提升了骨干教师的教学能力，激发了教学热情。中心将继续按计划选派骨干教师参加相关培训工作坊，助力教师提升教学能力和教学质量，培育教学技能引导员和培训师团队。期待老师们在未来的教学实践中继续发挥所学，将经验和理念分享给更多的教师，为学校本科卓越人才培养贡献力量。

教师感言

ISW的学习效果立竿见影，更珍贵的是志同道合的小伙伴们建立了深厚的友谊，同侪支持令我们在教学之路上走得更远。

——口腔医学院 陈馥淳

学之愈深，知之愈明，行之愈远。通过此次ISW的培训，对于BOPPPS的理念及方法有了更加清晰、深刻的认识；相信接下来通过BOPPPS在教学及课程改革中的运用，可以更好的做到以学生为中心，助力学生成长。

——护理学院 王媛

放下执念，涅槃重生。人就是在成长的过程中逐渐放下那些曾经认为很重要的“执念”，从关注自己的展示转向关注学生真正的收获。聚焦目标、敢于留白、大胆放手，是ISW带给我最大的改变，打造生动有趣的课堂是教师的基本功，但理解、应用和创造才是学习的最高形式，留出学生思考的时间，让学生在逻辑推导中建构自己的知识体系，对于他们收获更为重要。

——金域检验学院 刘玢

ISW培训开发我的教学潜力，团队小伙伴们互相支持、互相鼓励、真诚分享。大家在导师的带领下，以学生为中心，梳理和打磨教学的每个环节，充满激情去迎接每一轮的挑战，熬夜加班写教案、做PPT，反复试讲，不断反思，激发了每位参训老师追求完美、提升了我们教书育人内驱力。未来教学生涯路漫漫，ISW教学技能工作坊像一束光，引导我去寻找教学真谛！

——第三临床学院 何泓

“教”师路漫漫，“学”而有所思，“研”途皆风景，“修”之有所向。

——第二临床学院 谢婷婷

沉浸式体验ISW高效教学策略工作坊，收获的不单是BOPPPS策略本身，还有目标为导向的引领作用，以及热爱教学的伙伴们最无私，真挚的反馈。

——基础医学院 方茅