广州医科大学教师教学发展与研究中心始终坚持以培养优秀的医学教师为己任，为教师搭建专业、系统的成长平台。番禺中心医院于2024年1月挂牌正式成为我校非直属附属医院后，医院积极谋划面向临床教师开展师资培训。教师教学发展与研究中心积极协助指导进行课程设计，推荐资深教学专家，促成该院规范化教师能力发展培训的有序开展。

6月7日，学校副校长李建华教授、附属第一医院内分泌科主任陈小燕教授受邀在附属番禺中心医院就现代医学教育理念及临床教研室建设等内容开展专题讲座，拉开了该院成为我校附属医院后教学能力体系化、规范化培训的序幕。医院党政领导班子成员、各科室正副主任、教学主任、教学秘书、副高以上职称及具有硕博士研究生学位的教学师资、护理师资代表等近400人参加了此次培训。培训活动由附属番禺中心医院副院长向之明主持。

向之明副院长主持

现代医学教学理念的深度剖析

李建华教授讲授的主题为“新时代卓越医学人才培养理念与实践”。她以自身深厚的理论基础和丰富的教学经验，详细而生动地阐述了在现代医学教育中，课程设计应当如何体现核心理念，教学过程如何采用创新方法。特别强调“以学生为中心”理念的重要性，并分享了多个实用的教学案例和方法论，展示如何将这些理念和方法融入具体的课程设计中。她的讲解不仅拓宽了参会者的视野，更在课程设计领域引发了深刻的反思和共鸣。李建华教授为医学课程设计创新提供了新的动力和方向，在思想层面引起教师们深刻的反思和共鸣，激励他们不断探索和创新，以更好地满足学生的学习需求和发展，进而提升临床教学质量。

临床教研室建设的实战指南

陈小燕教授结合“临床教研室职责与建设规划”主题为大家生动地介绍了临床教研室的职责和任务，并就如何有效开展教研室建设和管理进行了探讨。她的讲座内容详实、条理清晰，理论实践相结合，为教研室管理人员和教师提供了切实可行的指导，帮助大家更好地履行职责，提升教研室整体运作水平。

提升附属医院内涵意义重大

培训活动现场

这次培训活动为教师们提供了一个相互学习、相互启发的平台，通过学习和交流，大家对现代医学教学理念和临床教研室建设有了更深刻的理解和认识，明确了未来的努力方向和改进措施。参会人员普遍反映，培训内容丰富实用，不仅是一次知识的传授，更是一次思想的启迪和理念的革新，对提升教学工作水平信心十足。

教师教学发展与研究中心将继续加强与附属医院合作，搭建教师发展与交流的平台，为临床教师提供持续学习和成长的机会，帮助他们不断提升自身的教学水平和专业素养，为附属医院教学持续发展和创新提供有力保障，助力学校培养更多优秀的医学人才。