11月4-6日，由广州医科大学、清远市教育局主办，广州医科大学精神卫生学院、附属脑科医院、附属清远医院协办的对口帮扶清远市、连山壮族瑶族自治县基础教育项目——第六期心理健康教育研修班（进阶班）在广州医科大学附属清远医院成功举办。来自清远市各中小学的70多名心理健康教育工作负责人、骨干教师参加了本次研修班。本次研修班主题为“关爱生命 绽放自我”，专注于探讨儿童和青少年在中小学阶段常见的心理问题和学校应对紧急情况的策略。研修班通过理论与实践相结合的专题讲座，提升教师的心理健康教育专业能力，为学生提供更高质量的心理支持。此次研修班的顺利开展，是学校与清远市的再一次成功合作，通过双方共同努力，为青少年的全面发展打下坚实的基础。

开班仪式

11月4日上午，在广州医科大学附属清远医院举行了简约而热烈开班仪式，清远市教育局副局长刘耀坚、学校附属清远医院院长胡庆兰、附属脑科医院专职副书记杨婵娟、教师教学发展与研究中心副主任许松青等出席了开班仪式。仪式由广州医科大学教务处副处长潘朝杰主持。

潘朝杰副处长主持开班仪式

首先由胡庆兰院长致欢迎辞。胡院长指出，广州医科大学附属清远医院一直致力于心理健康领域的探索与实践，积累了一定的临床经验与教育资源。我们期待通过此次研修班的举办，不仅为参训教师提供一个学习交流的平台，更希望通过我们的努力，推动心理健康教育事业的蓬勃发展，为儿童青少年的心理健康保驾护航。

随后，刘耀坚副局长作动员讲话。刘副局长强调，在当前青少年心理问题日益凸显的背景下，心理健康已成为校园健康教育中亟待加强的领域。教师作为除了学生家长之外，与学生日常接触最频繁的人，肩负着构建青少年心理健康防线的重要使命。因此，教师尤其是心理教师必须掌握必要的心理技能，及时识别并以应对可能出现的心理危机。同时，刘耀坚副局长对参与培训的教师们寄予厚望，他期望每位教师都能珍惜这次学习的机会，将所学的心理知识应用到实际工作中，勇于探索，积极实践。

刘耀坚副局长讲话

最后，许松青副主任用欢迎、感谢和希望三个关键词总结发言。许主任对积极参加本次进阶研修班的学员表示欢迎，对主办本次活动的清远市教育局和承办此次培训的附属脑科医院、附属清远医院表示衷心感谢。许主任介绍，本期学员已接受过初阶培训、初步了解青少年常见精神心理疾患种类及心理干预理论和方法，因此本期课程由学校脑科医院精心设计课程，并组织心理危机干预团队、儿童青少年心理评估和干预团队、临床心理科团队的资深骨干医生、临床心理治疗师亲临授课和演示，并设置多个工作坊，力求提高学员整体的心理干预能力。许主任希望学员们能在研修班学习中，认真学习，积极参与，并期待学员们学有所成、学以致用、知行合一，为提升基础教育心理健康教育水平贡献自己的力量。

许松青副主任致辞

参训学员合影

研修学习

此次研修班的主题是“关爱生命 绽放自我”，为期三天，共24学时。研修班教学形式多样，理论授课、案例互动、现场工作坊模拟学习相结合，内容丰富针对性强。11月4日，广州医科大学附属脑科医院专职党委副书记杨婵娟讲授《儿童青少年心理工作特点与伦理》、广州医科大学附属脑科医院早期干预与儿少科副主任周燕玲进行专题讲座《儿童青少年常见情绪障碍》。通过讲授，学员们了解到儿童青少年心理工作的特点和伦理原则是确保服务有效性和道德性的关键。同时，学员们认识到儿童青少年常见的情绪障碍可能会对儿童青少年的学习、社交和日常活动产生负面影响，因此需及早识别和治疗。此外，广州医科大学附属脑科医院心理热线部主任魏华林老师专题教授《儿童青少年自伤自杀的心理危机干预技术》，并与学员进行了现场实操，加深了学员对儿童青少年心理健康工作的深刻认识。

11月5日开展第二天的培训，主要围绕“儿童青少年情绪管理”与“ADHD管理工作坊”两大主题，共同探讨和学习如何更有效地管理和支持儿童青少年的情绪管理以及注意力缺陷多动障碍（ADHD）。通过讲座、互动讨论和实践演练，提升参训教师的专业知识和实践技能，以便更好地理解和帮助儿童青少年应对情绪和行为挑战。参训教师不仅获得了理论知识，还通过实践演练和小组讨论深化了对儿童青少年情绪管理和ADHD管理的理解。

11月6日，第三天的培训在彭红军博士的《青少年拒绝上学成因及应对策略》讲座中拉开序幕。他首先揭示了拒学现象的普遍性和严重性，以及近年来在相关研究领域的最新进展。接着，通过一系列经典案例，深入剖析了孩子拒学的心理学机制。这些案例生动而深刻，让学员们看到了拒学行为背后孩子们内心的挣扎和困惑。此外，彭红军博士开展《儿童青少年自伤行为风险评估及心理行为干预》讲座。让学员们对青少年的自我伤害行为有了更加深刻的认识。在工作坊环节，教师和学员们围绕工作中遇到的拒学案例进行了深入交流。通过多个真实的案例，详细阐述了自残行为患者的干预过程和运用的方法。学员们也在工作坊过程中各抒己见，碰撞出思想的火花，共同探讨了更加有效的应对策略。

专家授课现场

工作坊现场

结班仪式

11月6日下午，结班仪式在附属清远医院体检中心会议厅隆重举行。我校教务处副处长潘朝杰、教师教学发展与研究中心的夏怡老师，以及来自清远市教育局的安鹏主任和清远市教师发展中心的音乐教研员兼心理健康教育专干蒋学青出席了结班仪式。仪式由附属清远医院教学部主任刘杰雄主持。

在结班仪式上，连南瑶族自治县民族小学的心理教师陈柏余作为学员代表，发表了饱含激情的培训感言。陈老师满怀感激，代表参训学员向清远市教育局和广州医科大学表达了最真挚的谢意，并向所有辛勤授课的讲师们致以崇高的敬意。他简要回顾了为期三天的培训内容，并展望了青少年心理健康工作的光明未来。陈老师的话语中流露出对孩子们的深切关怀以及对教育事业的热爱。他承诺将在未来的教学实践中，积极运用所学知识，以满腔的热情和充沛的活力，致力于学校心理健康教育工作，为孩子们的成长贡献自己的力量。

学员代表发言

清远市教育局的安鹏主任在讲话中首先向顺利完成培训的学员们表示了祝贺，并着重强调了教育行政部门将更加积极主动地推进心理健康工作。同时，他期望学员们能够将所学知识和技能带回各自的学校，将教学与科研工作相结合，以提高教科研的整体水平。此外，他呼吁大家认真对待心理危机排查中发现的预警学生，确保相关措施得到妥善执行，从而为青少年的心理健康提供坚实的保障。

安鹏主任讲话

紧接着，我校的潘朝杰副处长向参与培训的学员们表示了热烈的祝贺，并对主办和协办单位在后勤保障方面所做的努力表示了衷心的感谢。他表达了对未来对口帮扶基础教育项目的高度期待，并期望双方能够进一步加强合作，携手推进青少年心理健康事业的持续发展。

潘朝杰副处长讲话

仪式最后，参会领导为学员代表颁发结业证书并合影留念，第六期心理健康教育研修班（进阶班）结业仪式圆满落幕。

领导嘉宾与学员代表合影