7月8日下午，广州医科大学帮扶清远市和连山壮族瑶族自治县基础教育高质量发展工作联席会议在清远召开。我校李建华副校长、教务处潘朝杰副处长、教师教学发展与研究中心林爱华副主任、许松青副主任和附属清远医院彭铁立副院长、教学部刘杰雄主任参加了联席会议。

联席会议由清远市杨焕副市长主持。会上围绕广州医科大学帮扶清远市和连山壮族瑶族自治县基础教育高质量发展工作进行深入交流。会议听取了清远市和连山壮族瑶族自治县教育工作情况、基础教育帮扶工作情况以及广州医科大学对口帮扶工作推进情况，并开展座谈交流。

联席会议现场

会上，广州医科大学总结了开展第一轮基础教育对口帮扶的工作及成效。自2021年始，学校始终坚持“广医所能、清远所需”的帮扶理念，充分发挥医科高校在学科、人才、技术和平台优势，精准聚焦接清远基础教育实际发展需求，围绕校园健康、心理健康、教师赋能、实践育人等重点领域，持续推进全方位、多层次、常态化帮扶工作。5年多来，共开展心理健康教育研修班9期，覆盖清远市及连山壮族瑶族自治县近70个乡镇的240多所学校；联合清远市疾控中心开展校医专项培训，围绕常见疾病诊治、急救技能、公共卫生事件应对等内容提升基层学校健康管理和应急处置能力；持续开展中小学教师信息技术应用能力提升培训，累计培训近500名教师，助力提升教师数字素养和信息化教学能力；同时通过健康教育大讲堂、基础教育论坛、劳动教育实践基地建设、大学生志愿服务等形式，将医学健康知识与基础教育实践相结合，不断拓展帮扶领域，提升帮扶实效，为清远基础教育高质量发展提供专业支撑。

清远市教育局及连山壮族瑶族自治县有关负责同志对广州医科大学长期以来的支持和帮助表示衷心感谢。他们表示，广州医科大学坚持精准帮扶、务实帮扶，充分发挥医学院校优势，持续下沉优质师资、课程、技术和实践资源，有效补齐了两地基础教育在健康教育、心理育人、实践教学和校园健康管理等方面的短板，推动基础教育办学水平、师资能力、心理健康教育和育人质量不断提升。近年来，广州医科大学开展的急救科普、教师信息技术能力提升、校医技能实训、心理健康教育、脊柱健康筛查、大学生下乡支教和青年实践服务等系列工作，形成了多层次、常态化的帮扶格局。

座谈交流环节，与会人员围绕进一步深化校地协同、优化项目供需对接、推动帮扶成果转化等方面进行了深入交流。李建华副校长表示，下一步学校将继续立足医学学科优势，坚持需求导向，围绕心理健康教育、校园健康、教师数字素养提升等重点方向持续发力，同时加强帮扶经验总结和成果凝练，推动形成可复制、可推广的校地协同帮扶模式。

杨焕副市长对广州医科大学长期以来支持清远基础教育发展表示感谢，并充分肯定学校对口帮扶工作的成效。她表示，广州医科大学帮扶工作定位精准、内容务实、成效明显，有效回应了清远基础教育在学生身心健康、校园安全、教师能力提升等方面的发展需求，希望双方进一步完善常态化沟通机制，加强资源整合和项目协同，推动合作不断深化。

未来，广州医科大学将继续坚持“广医所能、清远所需”的原则，持续深化与清远市、连山县的沟通合作，充分发挥医学教育资源优势，在健康教育、心理健康、数字素养提升等领域持续探索创新，把帮扶项目做实、做优、做出品牌。清远市教育局也将进一步加强对接配合，推动双方在校园健康体系建设、教师教学能力培养、特色课程共建等方面形成更加长效的合作机制，共同推动清远市和连山壮族瑶族自治县基础教育优质均衡、高质量发展。