本科人才培养方案是实现专业人才培养目标和质量规格要求的总体实施方案，是学校组织和管理教学过程的法律文本，是安排教学内容、组织教学活动的基本依据。按照教育部《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》，教育部、卫生部《关于印发< 本科医学教育标准――临床医学专业（试行）>的通知》、《关于加强医学教育工作提高医学教育质量的若干意见》、《关于高等学校贯彻落实< 珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008-2020年）>的指导意见（征求意见稿）》等文件精神，为进一步深化教育教学改革，适应不断变化的社会需求，培养国家及区域经济社会发展所需要的各类高素质创新人才，构建教学研究型医科大学本科人才培养体系，学校决定对2006版本科人才培养方案进行修订。
    为确保修订和完善专业培养方案工作的顺利落实开展，6月12日下午，教务处组织召开了本科人才培养方案修订工作专题会议。会议由魏东海副校长主持，各二级学院主管教学院长、相关专业负责人以及教学科长参加了会议。
    教务处就培养方案修订的指导思想和基本原则、培养方案的框架结构和具体要求、修订各专业人才培养方案的组织实施、修订各专业人才培养方案的分段时间安排等进行了介绍，提出修订参照的四点基本原则：1、注重全面发展，提升综合素质；2、整合课程、优化体系，适应社会需求；3、突出学生实践能力培养，完善实践教学体系；4、注重教学方法改革，突出专业特色。指出本次修订工作专业较多，按照要求应广泛组织管理人员、专家、教师、学生、用人单位等共同参与，进一步优化我校人才培养方案。
    与会人员对《广州医学院关于修订本科人才培养方案的原则意见》（征求意见稿）进行了讨论，赞同学校现阶段提出修订人才培养方案的重要意义，充分肯定了原则意见的指导性，也对具体操作程序提出了有益的建议。
    魏东海副校长最后进行了总结，就人才培养方案修订的背景进行了概括，指出为确保工作的顺利有效开展，教务处、各二级学院、各专业必须齐心协力，广泛调研，采取“自上而下、自下而上、上下结合”的方式，落实“分类别、分时段、课题式”的管理模式，争取在今年底完满完成本科人才培养方案的修订工作。

（教务处）