学校召开“南山班”师生座谈会
发布时间：2013-12-05 浏览：
11月24日，学校在16号楼5楼会议室召开了临床医学专业统筹实验班“南山班”师生座谈会，王新华校长分别与“南山班”教师和学生代表进行了座谈。会议由罗健东校长助理主持，教务处李建华处长、吴他凡副处长、郑建民副处长，学生处麦倩挚副处长，各年级“南山班”20名授课教师代表和近30名学生代表参加了本次座谈。
在教师代表座谈会上，与会教师畅所欲言，分别就“南山班”的教学定位、全英教学、滚动管理、评价体系和教材选用等方面进行了交流。教师代表普遍认为，“南山班”的学生综合素质较高、学习态度积极，但“南山班”人才培养定位还需进一步明确完善，在课堂教学方式方法、学生管理和评价机制等方面的改革仍有待深化，同时建议利用留学生班学生的英语优势，加强南山班与留学生班学生之间的交流，为双方提供更多相互学习语言的机会。
在学生代表座谈会上，各年级学生代表踊跃发言，分别对“南山班”的课程设置与安排、全英教学、见习安排、导师配备等方面发表了看法。学生代表认为，“南山班”的授课教师教学热情高、教学态度认真、教学效果较好、同学们学习认真，但同时在全英教学和见习安排等方面提出了自己的看法与建议。会上，各年级学生代表均表现出较强的与导师加强交流的意愿，建议学校在导师选聘上，重点考虑导师带学生的热情和责任心。
王新华校长认真听取了教师和学生代表提出的问题和建议，并指出，教师和学生代表提出的问题涉及到“南山班”教学和管理的方方面面，但在本质上是一致的。他表示，为加强“南山班”的教学和管理，切实提高“南山班”育人质量，学校正在研究制定完善“南山班”系列改革方案，希望“南山班”教师和学生多多建言献策，积极参与到改革中来。
（教师代表座谈会）
（学生代表座谈会）