2020年9月24-25日，广州医科大学教师教学发展中心成功举办第十四期临床教学师资培训班。本次培训班由附属惠州医院承办，来自23家临床教学基地和毕节医学高等专科学校共158名临床教师参加了本次培训。

学校赵醒村副校长、广州医科大学附属惠州医院肖纯副院长、教务处张慧群副处长、教师教学发展中心办公室许松青主任出席了24日下午举办的培训班开班仪式，开班仪式由附属惠州医院科教部简希尧主任主持。

附属惠州医院肖纯副院长致欢迎辞。他首先对培训专家和学员的到来表示热烈欢迎，并介绍了附属惠州医院近年来在医疗和教学工作中取得的进步与发展。肖副院长还对参训学员提出几点建议，一是高度重视增强学习的自觉性，二是强化意识提高学习的主动性，三是明确目标促进自身专业成长，四是充分发挥示范和引领作用，最后他坚信参训老师在为期两天的培训中通过学习，广泛交流，相互借鉴，一定会有所收获，必将形成协作求发展，合力育人才的良好局面，对临床教学改革，提高教学质量起到积极的促进作用。

肖纯副院长致欢迎辞

附属惠州医院肖纯副院长致欢迎辞。他首先对培训专家和学员的到来表示热烈欢迎，并介绍了附属惠州医院近年来在医疗和教学工作中取得的进步与发展。肖副院长还对参训学员提出几点建议，一是高度重视增强学习的自觉性，二是强化意识提高学习的主动性，三是明确目标促进自身专业成长，四是充分发挥示范和引领作用，最后他坚信参训老师在为期两天的培训中通过学习，广泛交流，相互借鉴，一定会有所收获，必将形成协作求发展，合力育人才的良好局面，对临床教学改革，提高教学质量起到积极的促进作用。

学校赵醒村副校长做动员讲话。他指出，在钟南山院士团队的带领下，广医系统全体教职员工凝心聚力，开拓创新，学校进入了发展的快车道，取得了不俗的成绩。“十三五”期间，学校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“立足广州，服务广东，面向全国，放眼世界”为服务方向，以“培养具有人文情况、国际视野、创新精神和实践能力的高素质人才”为培养目标，以“医文相融”为特色，以“三实两创”为核心，本科人才培养质量得以全面提高。学校近年来致力推进高水平大学建设，无论从国家层面还是学校自身发展的需要都对临床教学水平提出更高地要求，同样也对临床教师教学能力有了更高的要求。通过参加本次师资培训班，将进一步规范理论教学和临床带教，大力提升临床教学质量与教学水平，促进医、教、研全面发展，为推进我校内涵发展起到积极作用，希望参训老师能珍惜培训机会，在为期两天的培训中学有所获。

赵醒村副校长做动员讲话

培训专家合影

在为期两天的培训中，我校教务处张慧群副处长做以“新时代医学教育的新形势新要求”的专题讲座，邀请了全国抗疫先进个人桑岭主任给我们分享抗疫感触及如何在本科教学中厚植爱国情怀。第二临床学院徐米清、刘翔教授，第一临床学院钟帼钰主任，第三临床学院何泓老师分别为学员做了“临床教学督导的督与导”、“模拟医学教育在临床教学中的应用”、“临床教学中形成性评价的开展”“本科生教学病例讨论实务”的专题讲座，授课专家用生动的语言、鲜活的实例赢得了听课学员的阵阵掌声。

25日上午，培训学员根据自身兴趣分别参加了临床教学专家精心准备的Mini-CEX工作坊、DOPS工作坊、教学查房工作坊、临床小讲课工作坊、教学病例讨论工作坊、临床技能操作指导工作坊。在工作坊中，采用专家实操示范，学员现场演练和观摩的形式对学员进行讲解与指导，参加本次培训的教师纷纷表示，本次培训内容切合临床实际，实用性、针对性强，获益良多。

张慧群副处长做专题讲座 

徐米清教授授课

桑岭主任授课  

何泓副主任授课

钟帼钰主任授课

刘翔主任授课

教学查房工作坊

小讲课工作坊

形成性评价工作坊

病例讨论工作坊

临床技能操作指导工作坊

25日中午召开的第十四期临床教学师资培训班闭幕式上，徐米清教授代表培训专家讲话，他表示本次培训班尽管时间不长，但是培训内容详实，安排紧凑，形式多样，参训老师学习热情度高，相信老师们都获益良多，希望各位老师能将学习知识应用于临床教学中，不断提升临床教学的质量。

教务处张慧群副处长做闭幕式讲话首先向付出辛勤劳动的各位专家和全体工作人员表示衷心的感谢。张副处长还希望各位老师能进一步的提高认识，正确认识到本科教学工作的重要性，把握新形势下的新要求，在日常工作中去努力践行，也希望老师们能及时更新教育教学理念，把新要求落实到临床带教过程中。最后她勉励参训老师以此为新起点、新动力，继续努力的深化学习、努力实践，为医学教育发展作出更大的贡献。

培训最后，教务处张慧群副处长为参训老师代表颁发培训证书，培训班在掌声中落下帷幕。

张慧群副处长为参训老师代表颁证